初任者1年目の基本弾き語りが苦手…そんな音楽の先生に伝えたい3つの視点
ピアノの弾き語りが苦手で悩む音楽の先生へ。完璧を目指さない「引き算」の考え方と、右手を弾かない・デジタル教科書と使い分けるなど今日から使える3つの工夫を、共通教材3曲の具体例つきで紹介します。
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研修・学び直し中学校音楽の授業改善｜独りよがりにならないための3つの視点
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2026年6月に成立した著作権法改正について、音楽科の先生向けに分かりやすく解説します。学校の授業は変わらないこと、学校外の合唱団活動で注意すべきこと、アーティストへの対価還元の意味を、元中学校音楽科教員の視点でお伝えします。
活動報告音楽科教員のための著作権研修｜長野県音楽科自主研修会 レポート【研修事例】
長野県内の音楽科教員約30名が参加した自主研修会OTOBASEでの著作権研修レポートです。合唱コンクールの楽譜コピーや卒業式BGMなど、音楽授業でよくある著作権の疑問を現場目線でお伝えしました。
